Самоидентификация как важнейший этап самопознания и развития личности. Чать 10
Указывая на исключительное значение умения воспользоваться из запасов знаний, культуры, общественного интеллекта, организации и дисциплины западноевропейцев Грушевский одновременно подчеркивал, что он далек «от понятия видеть задачу… наших людей… только в том, чтобы следовать немецкой жизни, присваивать его достижения, быть учеником ныне и вовеки. Освобождение от московской жизни не должно быть заменой одной зависимости другой, хотя… Читать далее »