Архив рубрики: Научные исследования

Общие положения психодиагностики. Часть 4

В зависимости от ответа тестируемого неофита опытный наставник определял его уровень образованности, выяснял меры, необходимые для углубления его опыта, проявлял тех, кто скрывал некомпетентность.

Общие положения психодиагностики. Часть 3

Затем проверяли умения трудиться, слушать и молчать, испытывали огнем, водой, ситуациями, в которых он выявить волевые способности (преодоление подземелий в полном одиночестве и т.д.). Жестокие экзамены дополняла угроза смертельного наказания для тех, кто не способен выдержать трудностей обучения.

Общие положения психодиагностики. Часть 2

Однако одни пили воду, становясь на колени, другие, не теряя достоинства, черпали ее ладонями. Именно из них сформировали отборный военный отряд. 2200 лет до н. е. в Китайской империи существовала система проверки способностей лиц, желавших занять должности правительственных чиновников. Каждые три года чиновников лично экзаменовал император с музыки, стрельбы из лука, верховой езды, умение писать,… Читать далее »

Общие положения психодиагностики. Часть 1

С появлением первых социальных общностей, формированием человеческого коллектива перед человеком возникла необходимость познать себя, людей из своего окружения. Естественным и очевидным является стремление понять мотивы определенных действий, оценить потенциальные возможности, индивидуально-психологические особенности личности. Сначала люди пытались сделать это с помощью эмпирических

Психосоциальное развитие ребенка. Часть 3

Положительное решение психосоциальной кризиса на этой стадии зависит от готовности родителей постепенно предоставлять ребенку свободу в осуществлении контроля. Если ребенку не позволяют развивать свою автономность и самоконтроль, у нее появляется чувство стыда, вроде направленного на себя гнева. Стыд возникает, когда родители раздраженно и настойчиво делают за ребенка то, что она могла бы сделать сама, требуют… Читать далее »