Положительное решение психосоциальной кризиса на этой стадии зависит от готовности родителей постепенно предоставлять ребенку свободу в осуществлении контроля. Если ребенку не позволяют развивать свою автономность и самоконтроль, у нее появляется чувство стыда, вроде направленного на себя гнева. Стыд возникает, когда родители раздраженно и настойчиво делают за ребенка то, что она могла бы сделать сама, требуют от нее того, что она сделать еще не способна. Если родители все время чрезмерно опекают ребенка или остаются равнодушными к ее нуждам, у нее начинают преобладать чувства стыда или сомнения в своей способности контролировать мир и себя. Вместо обретения уверенности в себе, умение ладить с другими такой ребенок начинает думать, что к ней относятся подозрительно и неодобрительно. Она пасует перед теми, кто ею управляет. У нее формируются неуверенность в себе, слабая воля.
Локомоторно-генитальная стадия психосоциального развития (3-6 лет). Отвечает она фаллической стадии по Фрейду. Психосоциальный конфликт происходит между инициативой и виной.
В этот период ребенок решает новые задачи, приобретает новые навыки, проявляет ответственность за свой мир: игрушки, домашних любимцев, младших братьев и сестер. Она заинтересовывается трудом других, устанавливает контакты со сверстниками и старшими детьми за пределами дома, принимает участие в различных играх. Благодаря этому ребенок начинает чувствовать, что его воспринимают как человека, учитывают нее, его жизнь приобретает цели. «Я — то, кем я буду» — так проявляется ее самоидентичность.
От отношения родителей к проявлениям у ребенка собственного волеизъявления зависит, какое у нее появится чувство — инициативе или вины. Дети, чьи самостоятельные действия получают одобрение, чувствуют поддержку своей инициативы. Этому способствует также признание родителями права ребенка на любознательность и творчество. Чувство вины провоцируют родители, которые не позволяют ребенку действовать самостоятельно, наказывают за проявление потребности любить и получать любовь от родителя противоположного пола (Б.-Г. Бриксон разделял мнение 3. Фрейда относительно эдипова комплекса). Ребенок, который переживает вину, чувствует покинутой и ничтожной. Она боится постоять за себя, ей не хватает целеустремленности и решимости, чтобы ставить перед собой реальные цели и достигать их. Постоянное чувство вины может вызвать в будущем общую пассивность, импотенцию или фригидность.
Блок от наших партнеров: Ищете где можно купить детские игрушки по низким ценам в Киевве? Заходите в наш интернет магазин игрушек киев — тут вас ждет широкий ассортимент детских игрушек отличного качества и по самой низкой цене.