Воспитывать ребенка нужно так, чтобы он понимал какие ограничения, а главное — дистанцию между собой и родителями. Маленький ребенок до трех лет самостоятельно занять себя не может, поэтому рекомендуется дать ему занятие, организовать игру и приучать его к тому, чтобы она не мешала взрослым выполнять свои дела.
Тематические этнографические экспозиции. Они требуют тщательного квалифицированного подбора материала. При сборе материала для выставки нужно учитывать, что тематика выставки может быть разная, например: народное жилье, национальная одежда, народное искусство и т.п, поэтому необходимо подбирать соответствующие экспонаты
Результаты обучения педагогов должны найти свое отражение прежде всего в их педагогическом мышлении, поведении, в частности, в личном соблюдении принципов межнационального общения. Также знания и навыки, полученные в процессе образования и самообразования, должны найти свое творческое применение в работе с детьми и родителями.
Могут быть разработаны такие игры: «Бабушкина шкатулка» (цель: придумать проект и оформить комнату (домик) для куклы в народном стиле), «Наградной знак» (цель: создание наградного знака, которым может быть отмечен родной город, поселок) и другие.
Началом работы по формированию у детей толерантности в межнациональном общении служит формирование эмоционально-положительного отношения к самому факту существования разных народов, языков и культур.