Во время лечения расстройств настроения у пациентов молодого возраста анализировались и другие способы психотерапевтического вмешательства, среди которых наиболее перспективным оказалась интерперсональная психотерапия. Последняя может оказаться особенно полезной для лечения подростков, поскольку делает акцент на важности переходных возрастных периодов и жизненных изменений, особенно это касается такого жизненного перехода как свадьба в жизни молодых людей. Хотя для подтверждения клинической эффективности метода остается потребность в проведении контролируемых исследований.
Существует потребность в изучении эффективности и других подходов, которые можно использовать в индивидуальной терапии депрессий, поскольку большинство исследований психотерапевтических методов сфокусирована на групповых интервенциях, которые оказываются непрактичными, например, в клиниках, где находится лишь небольшое количество депрессивных пациентов. Кроме того, пациентов с умеренной и тяжелой депрессией традиционно считают плохими кандидатурами для групповой терапии.
Такие предостережения относительно включения подростков с тяжелыми депрессиями в терапевтических группах связаны с опасениями терапевтов возможности закрепления пациентом негативных представлений о себе при высокой склонности депрессивного подростка сравнивать себя с более «эффективными» участниками группы, с его отрицательной производительностью по группе в целом, связанной с погружением в собственные мысли, с его безвыходным пессимизмом и желанием немедленного выздоровления, неготовностью принятия предложений других членов группы.
Интересно почитать:
- Стимулирование познавательной деятельности студентов. Часть 7
- Стимулирование познавательной деятельности студентов. Часть 6
- Стимулирование познавательной деятельности студентов. Часть 5
- Стимулирование познавательной деятельности студентов. Часть 4
- Стимулирование познавательной деятельности студентов. Часть 3