Прихологические проблемы духовного развития в юношеском возрасте. Часть 4

Автор: | 19 августа, 2014
Нет комментариев

Духовность действительно довольно трудно использовать в качестве измерения в современной психологической науке. Психология скорее имеет возможность исследовать особенности становления духовности, так называемый духовное развитие, чем духовность как конечный результат этого развития.

Так или иначе, на сегодняшний день психология только отыскивает стойку методологическую базу исследования, поэтому каждая из точек зрения ученых, исследующих духовную сферу жизни личности, заслуживает особого внимания. А.А. Акименко выделяет 6 направлений исследования духовности:

  • философско-религиозный (Аристотель, Платон, Гераклит, пифагоривци, Гегель, немецкий классический идеализм);
  • культурологический (Ф. Прокопович, С. Сковорода, Я.П. Козильський, А.В. Духнович, Г.П. Шевченко, А.П. Рудницкая);
  • космический (А.З. Сухово-Кобылин, Н.Ф. Федоров, Н.А. Условий, Вернадский, А.Л. Чижевский, В.С. Соловьев, П.А. Флоренский, М.А. Бердяеев, А.К. Горский и др.);
  • психолого-педагогический (Д. Бойман, Р.Г. Апресян, Г.П. Шевченко, В.Д.Исаев, М.М. Дзябко, Г.В. Горбулич, В.А. Подрезов, И.М. Карпенко, Памела Холл и др.);
  • социально-психологический (К. Юнг и, незначительно, космисты. На сегодняшний день этот аспект недостаточно разработанным);
  • психологический (А. Маслоу, В. Джеймс, В. Франкл, К. Юнг, Б.П.Вишеславцев, А.В. Брушлинский, У.С. Хэтчер).

Блок от наших партнеров: Ищете где можно остановиться в Севастополе с комфортом за разумные деньги? Наш гостевой дом в Севастополе «Катрин» это отличный выбор для тех, кто хочет получить максимум удобств за весьма небольшую цену.

Интересно почитать: