Развитие познавательной активности будущих психологов. Часть 2
Большой вклад в изучение феномена познавательной активности внесли Д. Богоявленская, Г. Костюк, А. Леонтьев, Л. Лисина, А. Матюшкин, Моляко, Рубинштейн, И. Якиманская и др.
Развитие познавательной активности будущих психологов
В условиях реформирования общества, его экономики, системы высшего образования актуальными становятся вопросы активности, самостоятельности личности будущих специалистов, которые оказались в такой ситуации, что, учась в старых условиях, работать в новых.
Идеи праздничных подарков для нее и для него
Выбрать подарок для любимого человека – это задача не из легких. И для этого не обязательно ждать какого-то повода, дарить маленькие оригинальные подарки можно хоть каждый день.
Возрастные особенности изобразительной деятельности. Часть 3
Вследствие поэтапного включения детей к поисково-визуально-познавательного, эвристического и изобразительного процессов вектор их развития был направление от элементарных проявлений творчества к самостоятельному творческому поиску в изобразительной деятельности.
Возрастные особенности изобразительной деятельности. Часть 2
Установлено, что наибольшее количество детей, которые принимали участие в педагогическом эксперименте, относится к низкого и среднего уровня творческого развития средствами изобразительного искусства. Это говорит недостаточную эффективность традиционных педагогических условий воспитания.