На I этапе нашего исследования мы использовали следующие методики: анализ психолого-педагогической литературы по проблеме альтруизма; эмпирические методы — наблюдение, констатирующий эксперимент, опрос, беседу, тесты, методы математической статистики и обработки результатов полученных данных.
В экспериментальных исследованиях приняло участие 240 учащихся 7-9 классов общеобразовательной школы № 3 г.. Краматорска Донецкой области.
Для изучения альтруизма подростков мы также использовали методику Лири. Анализируя данные, полученные с помощью этой методики, можно сказать, что в подростковом возрасте больше всего проявляются эгоистические тенденции, чем альтруистические, но есть предпосылки для формирования альтруизма.
Автор на следующем этапе своего исследования будет изучать механизмы проявления альтруизма, их показатели и уровни его сформированности у подростков.
